第99章 寓教于乐[1/2页]

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    小渔儿的自信感染了身边的人，送了王佳惠去考试，家里人该干啥干啥了。

    南南和北北虽然舍不得妈妈离开，但有姐姐在，稍微难受了一下也就接受了，妈妈要去考试，过两天她就会回来了，还会给他们带好吃的回来。

    今天天气不错，阳光灿烂，金黄的银杏叶落了一地。

    小渔儿想让南南和北北多晒会儿太阳，带着他们先在村里溜达了一圈，碰上人过来就带着他们打招呼。

    现在南南北北可是向阳村最受欢迎的崽崽了，两小家伙生的漂亮嘴又甜。

    红扑扑的小脸蛋上一双乌溜溜的大眼睛，水汪汪的，又爱笑，一眼看过去就让人心生欢喜。

    见到的人都忍不住过来逗弄一下，他俩也乖巧，姐姐让叫人马上就叫了，大方的很，惹的来人都想给抱回家里去。

    南南北北溜达了一圈，手里捡了不少的银杏叶，小渔儿找了根有韧性的草给他们一人扎了一束小花，兄弟俩高兴得不得了。

    小渔儿看两个弟弟玩的差不多了，准备带他们回家了。

    “咱们回家吧，南南和北北回去想干什么呀？”

    “我想拼图。”南南想和姐姐在一起。

    小渔儿点了下头，“那北北呢，跟哥哥一起拼图，还是玩其他的？”

    拼图是小渔儿自己做的，找了一张厚纸板，把中国地图画了下来裁剪而成。

    小渔儿把各个城市的拼图块涂上了不同的颜色，一面是写着地名，另外一面写了些当地的特色。

    这样的拼图做了好多套，包含的知识非常多，可以是特有的植物或者动物，也可以是美食，或者生活的民族等等。

    有了这些拼图的训练，南南和北北已经可以很熟练地说出每个城市的特点，比如长城在哪个城市，比如哪里冬天可以下很大很大的雪。

    他们还认识了熊猫，东北虎，丹顶鹤……

    知道熊猫是吃竹子的，还知道丹顶鹤在入秋后要从寒冷的东北飞往南方过冬。

    这样的训练很适合南南北北这个年龄段，尤其他们又是两个人一起玩。

    有时候，小渔儿问的东西，南南先答出来，北北就会很快地抢下一个问题，两个人互相竞争，东西反而学得特别快。

    小渔儿还请大伯在空闲的时候做了不少形状各异的小木块，染成不同颜色，让他们搭着玩。

    南南和北北也很喜欢这种类型的玩具，对于颜色和形状的分辨很快就有了概念。

    有一段时间他们很喜欢身边的人陪他们玩这个游戏，可以很准确地根据他人的要求拿起相应的颜色和形状。

    等南南和北北略大一点后，小渔儿又找了不少类似雪花片之类的穿插玩具出来。

    这个她实在是没法在外面找到相应的替代品，就从空间买了不少出来，借爸爸的名义拿给南南和北北玩。

    最先开始兄弟俩手指不灵活，需要费很大劲才能拼插上一块。

    小渔儿也不管他们能做到多少，就陪着他们一起慢慢地插，慢慢地拼。

    小渔儿的姿态很轻松，不急不躁，有时候还会指着拼出来的形状开个小玩笑。

    南南和北北受到姐姐的影响，也不着急，笨手笨脚的按自己的想法拼插那些小卡片。 <

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