第12章 第一堂课[2/2页]

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    了。

    “既然大家这么感兴趣，我也会把更多的知识穿插进我们的课里，那现在就回到我们今天的主题——“书圣”王羲之。”

    江挽在课堂上气质完全变了，真有一种热爱传统文化的年轻有为的教授的感觉。在她身上看到了现代与历史的碰撞，仿佛能看到那一个个熠熠生辉的时代。

    很多学生抱着来看一看老师，拍点照一饱眼福的心态来的，但是慢慢的真的被江挽的讲述带入了进去，每个人都认认真真的听着，江挽提问时大家全都积极响应，上课的氛围极好。

    大家也没想那么多，实在是太有意思了，真实的历史故事里面穿插着有趣的野史，作品的赏析，笔法结构，对后世的影响。大家不仅了解了王羲之，还有这个朝代，文人的风骨，穿衣的特色。五彩斑斓，浩瀚无垠。

    临近这节课的尾声，江挽也结束了正课内容的讲解，但是大家还是意犹未尽。

    “江老师，什么时候能再听到您的课呀！”

    “江老师，下节课讲什么？”

    “能不能告诉我们您的课表，我们想去蹭课听可不可以？”

    大家问了很多问题，热情高涨，江挽也都一一回应：“我每周两节课，周三上午和下午各一节，讲的内容都是一样的，大家想来旁听的选择一节就可以。这周我们讲的是王羲之，下周就顺着往后讲他的儿子王献之。大家感兴趣的可以提前查一下资料。这节课就到这里，下周同一时间不见不散哦！”

    江挽浅浅鞠了一躬然后带着自己的东西缓缓走出了教室。江挽的课是选修，各个系的学生都有报名，所以人数也不少，故而定在了阶梯教室，江挽从讲台上慢慢向上走，所有学生都安静的看着她，目视着她从后门走出了教室。

    这节课刚一结束论坛上就爆炸了，疯狂为新来的江挽教授打call！课间时大家更多的是讨论美貌，年轻有为，气质出众。但之后，一些来蹭课的学生不仅发出了一些美照，还附上了几百字的小作文，主要是来安利江挽老师的课讲的有多么引人入胜。

    【我只拍到了这几张照片，后来实在是沉迷于讲课的内容，忘记了拍照这件事，我缓过来的时候，江教授已经离开教室了。我不是一个合格的摄影师，但我这次认真的想当一个合格的学生呐】

    【神颜，那几张迷糊的更有氛围了怎么办。】

    【我中学的时候如果碰到这样的老师我肯定在历史系了】

    【超级无敌棒，江教授真的好优秀，真的好美呐】

    【江教授下午还有一节课，想听的同学抓紧了，不然就要等到下周了】

    【我也不想这样，可她和我说不见不散呐】

    【我现在就去占位置谁都别和我抢】

    【我也去】

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