第30章 奇花的秘密[2/2页]

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    r/>    想到了这，向天就迫不及待的想要研究观察一下这个奇花花瓣的内部构造。到底是否存在如李教授所说的那种人为改造。

    只是此时自己下午的课程时间也快到了，所以只能按下心中的好奇心，先去上课。

    等放了课，向天这才意识到，今天是答应罗明月去图书馆报到勤工俭学的第一天。

    向天匆匆赶到图书馆，到了前台，看到罗明月果然又在那，他发现自己似乎是被罗明月给盯上了。罗明月交代了一句，让向天和一个姓方的大姐对接接下来的工作之后就走了。

    方大姐于是就带着向天来到了图书馆的图书准备区，这里全是学生老师们借了之后还回来的图书。向天需要先把这些还回来的图书，分四大类归类，然后再按照编号上所标注的书架排列编号和柜子编号，找到相应的书籍所在的柜子后，再根据编号找到该书在柜子的层号和序列号，将书归放原位。

    虽然这个工作看似简单，但是当图书数量多到一定程度，其工作量也是浩如烟海，难怪图书馆需要招这么多勤工俭学的学生来做图书管理员。

    在枯燥无味的分类归档中，向天了解到医学类图书的分类编号是r，而工业技术类图书编号是t，综合图书类的编号是a~q，文艺、外文图书类编号是i~j。

    但是向天明明记得被他损坏的那本《本草纲目》的编码是t开头的，按理说，像这样的专业书籍也不存在归类界限模糊的可能。那如果真的是藏书的编码错了，那就只能说明是有人故意为之的。

    向天就想着，如果说，这本《本草纲目》的编号是刚好被人巧合地弄错了，又刚好巧合地错放了位置，而最关键的是这本书的封面中又刚好巧合地藏着一朵奇花标本，那似乎也太多巧合了吧。

    唯一可以合理解释得通的说法就是：某人想用一本故意编错编号，放错位置的图书去引起某些人的注意，从而让有缘人能从这本书中发现这个被隐藏起来的奇花标本！

    想到这些，向天更加地确信这本书不正常，这朵奇花标本不正常。

    只是目前苦于无法真正的找出其中的不寻常之处，向天也一时间陷入了困难之中。

    时间一晃来到了周末，周六这天向天照例是去了图书馆整理图书，这天罗明月来“黄”字号藏书区察看了一番，看到也没有什么异常，也就走了。

    向天这是头一次感受到罗明月不再针对他，心中也安下心来工作了。

    第二天的一早上八点多，向天去女生宿舍楼下等叶清雅，然后打算一起去学校的正大门坐车。

    在向天正在等的时候，突然一个声音叫住了他：“向天？你怎么在这里？”

    说话的是柳青青。向天看清了是她，就笑着回答道：“我在等叶清雅，我答应他爷爷今天要去她家吃个饭！”

    “叶清雅？是大二的那个学姐校花？”

    “是的，我之前帮了她一点小忙，她家里人要谢我，我也不好推辞。”

    “哦，那你们玩得开心点。”说完，柳青青不太开心似的去教室看书去了。

    不多久，叶清雅就下楼来了。向天看到叶清雅今天穿着一件碎花连衣裙，梳着一个公主辫，脸带桃花，像一个画中的仙女，看得向天都有些心醉了。

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