第44章 徐琪的目的4[1/2页]

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    夙九同意了数学老师的话。

    如果是因为她来到这个学校而牵扯到的所谓蝴蝶效应，那么她愿意做出一些事情来改变学校中的一些状况。

    比如这次的比赛。

    “当然这次比赛最主要的其实并不是比赛本身，而是……保送，以及一个参与国家科研队的机会。”

    数学老师看见夙九眼中的惊讶，这才满意的笑了笑。

    也正是因为前三都有这个机会，这次光是选拔赛都出了不少厉害的人，而他们学校拿到选拔赛的题目发下去之后，才发现自己学校居然一个能够担当起的人都没有。

    想到这件事，数学老师就叹了口气。

    在她看来，这件事情不过就是自己学生没有争取来的机会罢了。

    可现在有这么一个少年的存在。

    她想要做的就是给夙九安排机会。

    毕竟至少，现在，夙九代表的是他们学校。

    “这次的题目会很难，你要是觉得有些困难，可以先把选拔赛的题给做了，这个题是在你来我们学校之前就已经统考过一次了，你应该是没做过的，要是分数只扣了十分左右，你是有那个资格去角逐机会的。”

    数学老师将早就准备好的试卷直接递给了夙九，夙九没有办法只能接过来。

    翻看了两眼问着数学老师拿了一支笔就在旁边的沙发上坐了起来。

    数学老师本来是想给夙九一个草稿纸的，可看见夙九默算的样子，也就默默的将草稿纸放在了一旁的茶几上，是夙九一抬眼都能够看见的。

    确定夙九开始做题，数学老师这才开始修改今天另外一个班的考试试卷。

    

第44章 徐琪的目的4[1/2页]

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